А какая вы сегодня ложка?)

Помимо пластилина в этом семестре у нас предметная анимация. Делаем разные тренировочные задания, одно из которых на отработку настроения персонажа (весёлый, грустный). Честно говоря, получилось не с первого раза. Если что-то идёт не так, то снимать приходится с самого начала.

Но интересно очень!

#анимация

Сегодня поняла, что предметная анимация очень похожа на настольную игру Дженга. Развиваются навыки микро движений и баланса. Нужно будет как-то проверить, сыграть.)

А это два ролика по заданию конфликт. Развитие драматургии без мимики и слов. С персонажами без ручек и ножек.))

Первое, правда, на обсуждение картины на паре по рисунку и живописи похоже. Так что останется просто в копилочке. Второй вариант приняли. Уже больше борьбы и драматизма. Деруться за кубок «Лучший сотрудник компании Смайл»))

#анимация

По анимации одним из самых затратных по времени заданий стали характерные походки. После коротеньких тренировочных упражнений, здесь было непросто удержать предмет на пластилине, мыслить по всём трём осям и получать не случайный, а осознанный характер движения предмета.)

Итак, перед вами четыре персонажа. В комментариях оставлю подсказку, кого мы имели в виду, когда снимали.)

#анимация